民小编说

　　2021年只剩下一个小尾巴，准备迎接新的一年！ 老师们如何开展跨年活动？ 这个班的“辞行”“迎新”攻略都做好了，一起看看吧~

　　一眨眼就到年底了，老师们在筹办班级的忘年会吗？

　　不知道有没有哪个班主任觉得你的后台又忙又紧张，但学生积极性不高，很尴尬。 还是说，班级联欢看起来很热闹，同学们又吃又喝，玩得很轻松，但总是“过年”的要义略有减少？

　　今天，我们来谈谈告别迎新班的活动吧。

　　首先，需要明确所有活动设计都应该指向“意义”的观点。

　　辞旧迎新的意思是什么？ 分为以下两个方面。

　　第一个是辞职。 通过回顾这一年的成长，在反省中积蓄力量。

　　第二，迎接新年。 在憧憬和梦想中描绘出五颜六色的新的一年生活，给人以希望。

　　具体设计什么样的活动才能实现“辞旧迎新”这两个目标呢？

　　01

　　退出老板块吧：在重生后的今年内找到明年带去的“宝藏”

　　微事件1 :播放我的2021

　　过去的一年里，同学们遇到了什么困难，如何克服困难； 我们还存在什么问题，如何与问题共存？ 生活是最好的教材，我们努力寻找在不确定中可以确定的、可以自我控制的成长力。

　　微活动2 :做感恩树

　　2021年重生，我们看到了自己成长的轨迹，收获满满。 在我们回忆和反思的过程中，我们也会意识到在成长的过程中得到了太多人的关注、帮助和支持。

　　在父母的照顾下，稳定我们的家； 是老师的教育调整。 停课继续学习吧。 全力做好社区志愿者和医务人员的工作，保障我们的安全生活，是各行各业积极开展企业活动，恢复社会秩序。

　　每个人都不是独立生存的个体，我们在彼此的关系中共同成长。 你想感谢谁？ 我想写下来，贴在参天大树上。

　　微事件3 :增长升级

　　成长，收获。 我们结束了制造复杂美丽梦想的旅行。 这一年成为了我们人生中重要而特别的一年。 请妥善保存成长记忆。

　　现在，我们将进入增长升级的大门。 如果把今年的智慧和丰收带到明年，就像哆啦A梦的宝石袋一样。 最想带走的是哪个？ 为什么是这三个？

　　02

　　迎新板块：创造梦想后在梦中点燃希望和行动力

　　微活动4 :装满色彩鲜艳的许愿瓶

　　请关掉电灯，为班级点上几支小蜡烛，放上轻松的背景音乐，写下对新的一年的希望和期待。 每个人都在认真思考，写下只要跳了就够得着的愿望。

　　“跳跃”表明这个愿望的实现需要一定的努力； “触手可及”表明，在努力下，梦想有可能实现。

　　写完后，小心翼翼地把自己的愿望缠在纸上，系好皮带扣，放进班里的许愿瓶里。 瓶子里可以预先铺上彩带纸或小星星，交给文艺委员会设计，为老师提供美好的东西。

　　微活动5 :树立新年标志

　　又到了一年的起点，这是人们最容易建立标志的时刻。 因为每个人都希望自己变得更好。 新的起点是重新燃起希望的时候。

　　长方形彩色小卡纸，大小适中，学生用“列行为清单”的方式写3-5个标志，满足了许愿瓶里的愿望，其实是梦想成真的行为。

　　如果你希望提高阅读水平，flag可以每天读20分钟，每周写随笔每月读一次分享……把梦想变成行动。 让学生们自己把闪存卡挂在教室里，营造新年教室环境、逐梦拼搏的氛围。

　　微活动6 :创意红包不停

　　根据每个学生的特点，为他们设计创意小红包，个性化惊喜。

　　我分发的最受欢迎的红包内容是“免一次作业”或“免一次测试”； 接下来最受欢迎的是“拒绝父母抱怨一次”； “和老师共进午餐”的红包对我的学生没有那么大的吸引力。

　　所以红包的内容真的要适合孩子的特点。 当然，福利红包并不是随时都可以使用，必须符合相应的条件。 例如，作业免征卡的使用可以在作业连续5次优秀后使用； 拒绝父母唠叨的卡，可以在自己(学生)有道理的前提下使用。

　　微活动7 :新年日历充满新意

　　“最团结”、“最开心”、“最辛苦”、“最好吃”……等等，提前几周向学生征集本年度班“印象最深”的照片。 让别人选择照片，给它起个特色名字的过程是对这一年学习和生活最好的回顾，回顾的过程伴随着反思和提高。

　　推荐投票选出一张大家最认可的集体照，印在班级日历上，过年的时候送给各位同学，送老师祝福。 孩子们可以带回家，贴在卧室里，既是对时间和日期的注意，也是一起成长的陪伴。

　　03

　　校外：开展个性风采，感受独特美丽体验

　　新旧相伴离不开游戏、艺术和欢乐。 搭建几个舞台，让学生充分展示自己的个性风采，拥抱美好的生活体验。

　　微事件8:DIY嘉年华

　　学生创意DIY很棒，给人一个新年的主题，就像“旧物重生”――用家里的旧物装饰新年卧室，给家里一点“新”装饰。

　　也可以把做好的小东西拿到班里，分享展示说明制作的意义和过程中遇到的小困难，或者和伙伴一起分组设计制作。

　　把自己的想法变成现实，这个过程多么有活力！

　　微活动9 )才艺达人秀

　　抓紧时间，让学生进行才艺大赛。 节目形式很多，可以是一个人和一群人的歌曲、舞蹈类，也可以是多人的剧本表演类。

　　课本剧和自编剧的表演特别受学生的欢迎，他们自己创编剧本，编写台词，导演、剧务、美编统统从学生中自发而来，积极性很高。

　　班级内也可仿照电影节的形式给节目颁奖，最佳男女主角、最佳男女配角、最佳导演、最佳剧本……热热闹闹“戏剧人生”。

　　微活动十：亲子互动更温馨

　　辞旧迎新可不仅仅是班级学生的活动，它更是一家人一起的温馨时刻。发起一次亲子互动“我和家人共做一件有意义的事”，拍下照片，写下一两句感想发到家长群，让家长有机会在新年的起点和孩子来一次温馨的亲密接触。

　　从收到的照片里，看见一起运动的父子、一起做菜的母女、一起聊天的一家人……这样“母慈子孝”的家庭时刻是需要创造机会的。

　　从这一年的成长中提取养料，为来年的新生活创设期待。让辞旧迎新活动不仅有热闹和欢乐的气氛，更赋予它一些成长的意义。

　　来源： 人民教育